Agradecimientos
Introducción
Capítulo 1. ¿Cómo nos aproximamos a la clase alta?
Reproducción social mediada por la escuela
Habitus y reproducción social
Capítulo 2. ¿Qué tienen en común los miembros de la clase alta?
Capítulo 3. El colegio como espacio de excelencia
El enfoque internacional y cosmopolita
Tradicionalismo y valores
La amplia oferta de actividades y el cultivo concertado
¿Quiénes acceden a estos colegios? Admisión y cierre social
Capítulo 4. ¿Para quiénes están hechos estos colegios? Familias y reproducción social
Juntos y apartados
El cultivo de las formas
Devotas y héroes
Capítulo 5. ¿Qué le da el colegio a estas familias fuera de lo académico? El colegio como estilo de vida
Consolidación como grupo: fiestas y espacios exclusivos
La homogamia: de amistades a contratos matrimoniales
La construcción del género
Las fronteras simbólicas, o cómo distinguir quién es o no de clase alta
Capítulo 6. La universidad, un espacio liminal
Familiaridad universitaria
Salir de la burbuja
Participación sin incorporación
Capítulo 7. La reproducción consolidada. La trayectoria postuniversidad
El acceso a la esfera laboral y la movilización de redes familiares
El colegio como señal en el mercado laboral
La extensión de la trayectoria académica: los estudios de posgrado
La compleja tensión entre los privilegios y el esfuerzo
Reflexiones finales o ¿de qué colegio eres?
Bibliografía
ISBN: 978-612-326-159-7
