LA EDUCACION DE LAS ELITES INDIGENAS EN EL PERU COLONIAL

Educar a las elites indígenas en la fe católica pareció ser, desde el principio de la Conquista, la mejor manera de evangelizar a los vencidos.
El Virrey Toledo fue el primero, en el Perú, en querer instituir colegios reales específicamente destinados a hijos de caciques. Sin embargo, hubo que esperar la segunda década del siglo XVII para que se concretara este proyecto, en el Cercado de Lima y en el Cusco.
El propósito de este libro es aclarar las razones de este demora, las etapas y obstáculos que conocieron los dos colegios en su fundación, en su financiación, en su administración por la Compañía de Jesús hasta 1767, y después, hasta su extinción definitiva con la Independencia. La historia de esta institución, em-blemática de la política colonial para con las elites nativas pone de realce las diferencias entre los dos colegios, fundados sin embargo, según los mismos principios y las mismas constituciones.

Capítulo 1. Los caciques: entre encuentro y convivencia
Capítulo 2. Experimentos y tanteos
Capítulo 3. Fundación de los colegios de hijos de caciques en el Perú. Del proyecto a su realización
Capítulo 4. La administración de los colegios
Capítulo 5. Los colegiales
Capítulo 6. Enseñanza y pedagogía
Capítulo 7. Destinos de colegiales
Capítulo 8. Hijas de caciques
Capítulo 9. Los jesuitas: de poder a poder
Capítulo 10. Los colegios después de la expulsión de los jesuitas
Capítulo 11. Las promesas del colegio de nobles americanos
Conclusión
Bibliografía
Glosario

Autores: ALAPERRINE-BOUYER, Monique
ISBN: 978-9972-623-48-6
Peso 0.590 kg
Código IEP

003005

ISBN

978-9972-623-48-6

Año de edición

Nro. de páginas

345

Autor

ALAPERRINE-BOUYER, Monique